您好!欢迎光临衡南一中!
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
吾谓名校者,非独有名气之谓也,有名师之谓也。
阳春三月燕归来,正是砥砺前行时。3月2日晚上7:00,衡南一中于行政楼会议室召开“名师工作室”新学期工作部署会议。我校语文、数学、物理、化学、生物、音乐、美术、信息技术共8个名师工作室的主持人及主要成员参加会议,校领导及教务教研处相关领导出席了会议。
01 工作任务
会议由教研处主任倪黎明主持。倪主任简要介绍了各工作室本学期的基本工作任务。任务涉及团队扩建、计划制定、改革探索、高考研究等诸多方面,为新学期名师工作室的工作谋篇布局。
02 工作部署
副校长肖小华用“5+2”作具体工作部署。他指出“名校之名在于名师”,要求各工作室要“致广大而尽精微”,本学期内扩建一个团队、提交一份高考研究报告、申报一个课题、举办一次讲座、开通一个公众号,并上好两堂不同类型的公开课,做生活的有心人,在平凡细微的工作中勤加修炼,进一步提高自身专业素养,时刻不忘教育初心,永葆赤忱教育情怀。
03 重要指示
校长佘焱则以“3+3”作重要指示。她强调,名校之“名”,在于“名师”,而名师之“名”,当名在“超越”。她勉励各工作室,既要珍惜荣誉,又不能只见荣誉而生怠惰之心。各工作室要在主持人的领衔下,全体成员精诚团结,勤于学习,勇于探索,切实提高个人和团队的实践能力、研究能力、辐射能力,在工作上争先创优,出高效、出实效,干出成绩,干出特色。
04 总结发言
校党委书记贺朝晖以“五要”作总结发言。他重申狠抓学校内涵发展、教师专业发展、学生健康全面发展的办学思路,寄语各工作室定位“要准”、境界“要高”、工作“要实”、成效“要好”、影响“要大”,要不断提高思想认识,强化共识,牢记兴教育才的责任和使命,顺应教育改革的时代风潮,争做教育教学改革的积极求索者、率先示范人,戮力同心引领学科教学、培养青年教师、上好常规课堂、多出研究成果,朝着“多出名师、出大名师”的方向昂首奋进,为学校发展贡献力量,为衡阳教育添砖加瓦。
最好的工作方式是和一群志同道合的人走在奔赴理想的道路上,新的学期,我校各名师工作室团队将立足一中,放眼全县,进一步深耕课堂,深度学习,精准教研,提升教师专业能力,提高区域教学水平,不负春光,携手向未来!
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
吾谓名校者,非独有名气之谓也,有名师之谓也。
阳春三月燕归来,正是砥砺前行时。3月2日晚上7:00,衡南一中于行政楼会议室召开“名师工作室”新学期工作部署会议。我校语文、数学、物理、化学、生物、音乐、美术、信息技术共8个名师工作室的主持人及主要成员参加会议,校领导及教务教研处相关领导出席了会议。
01 工作任务
会议由教研处主任倪黎明主持。倪主任简要介绍了各工作室本学期的基本工作任务。任务涉及团队扩建、计划制定、改革探索、高考研究等诸多方面,为新学期名师工作室的工作谋篇布局。
02 工作部署
副校长肖小华用“5+2”作具体工作部署。他指出“名校之名在于名师”,要求各工作室要“致广大而尽精微”,本学期内扩建一个团队、提交一份高考研究报告、申报一个课题、举办一次讲座、开通一个公众号,并上好两堂不同类型的公开课,做生活的有心人,在平凡细微的工作中勤加修炼,进一步提高自身专业素养,时刻不忘教育初心,永葆赤忱教育情怀。
03 重要指示
校长佘焱则以“3+3”作重要指示。她强调,名校之“名”,在于“名师”,而名师之“名”,当名在“超越”。她勉励各工作室,既要珍惜荣誉,又不能只见荣誉而生怠惰之心。各工作室要在主持人的领衔下,全体成员精诚团结,勤于学习,勇于探索,切实提高个人和团队的实践能力、研究能力、辐射能力,在工作上争先创优,出高效、出实效,干出成绩,干出特色。
04 总结发言
校党委书记贺朝晖以“五要”作总结发言。他重申狠抓学校内涵发展、教师专业发展、学生健康全面发展的办学思路,寄语各工作室定位“要准”、境界“要高”、工作“要实”、成效“要好”、影响“要大”,要不断提高思想认识,强化共识,牢记兴教育才的责任和使命,顺应教育改革的时代风潮,争做教育教学改革的积极求索者、率先示范人,戮力同心引领学科教学、培养青年教师、上好常规课堂、多出研究成果,朝着“多出名师、出大名师”的方向昂首奋进,为学校发展贡献力量,为衡阳教育添砖加瓦。
最好的工作方式是和一群志同道合的人走在奔赴理想的道路上,新的学期,我校各名师工作室团队将立足一中,放眼全县,进一步深耕课堂,深度学习,精准教研,提升教师专业能力,提高区域教学水平,不负春光,携手向未来!