所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。

吾谓名校者，非独有名气之谓也，有名师之谓也。

阳春三月燕归来，正是砥砺前行时。3月2日晚上7：00，衡南一中于行政楼会议室召开“名师工作室”新学期工作部署会议。我校语文、数学、物理、化学、生物、音乐、美术、信息技术共8个名师工作室的主持人及主要成员参加会议，校领导及教务教研处相关领导出席了会议。

01 工作任务

会议由教研处主任倪黎明主持。倪主任简要介绍了各工作室本学期的基本工作任务。任务涉及团队扩建、计划制定、改革探索、高考研究等诸多方面，为新学期名师工作室的工作谋篇布局。

02 工作部署

副校长肖小华用“5+2”作具体工作部署。他指出“名校之名在于名师”，要求各工作室要“致广大而尽精微”，本学期内扩建一个团队、提交一份高考研究报告、申报一个课题、举办一次讲座、开通一个公众号，并上好两堂不同类型的公开课，做生活的有心人，在平凡细微的工作中勤加修炼，进一步提高自身专业素养，时刻不忘教育初心，永葆赤忱教育情怀。

03  重要指示

校长佘焱则以“3+3”作重要指示。她强调，名校之“名”，在于“名师”，而名师之“名”，当名在“超越”。她勉励各工作室，既要珍惜荣誉，又不能只见荣誉而生怠惰之心。各工作室要在主持人的领衔下，全体成员精诚团结，勤于学习，勇于探索，切实提高个人和团队的实践能力、研究能力、辐射能力，在工作上争先创优，出高效、出实效，干出成绩，干出特色。

04 总结发言

校党委书记贺朝晖以“五要”作总结发言。他重申狠抓学校内涵发展、教师专业发展、学生健康全面发展的办学思路，寄语各工作室定位“要准”、境界“要高”、工作“要实”、成效“要好”、影响“要大”，要不断提高思想认识，强化共识，牢记兴教育才的责任和使命，顺应教育改革的时代风潮，争做教育教学改革的积极求索者、率先示范人，戮力同心引领学科教学、培养青年教师、上好常规课堂、多出研究成果，朝着“多出名师、出大名师”的方向昂首奋进，为学校发展贡献力量，为衡阳教育添砖加瓦。

最好的工作方式是和一群志同道合的人走在奔赴理想的道路上，新的学期，我校各名师工作室团队将立足一中，放眼全县，进一步深耕课堂，深度学习，精准教研，提升教师专业能力，提高区域教学水平，不负春光，携手向未来！